글자의 이름이 아닌 소리를 발음하여 읽는 법을 배워보세요.
읽기를 배우세요.
아이의 학습에서 두 번째로 중요한 사람은 아이를 안내하는 성인입니다. 이 성인은 아이가 올바른 소리 발음을 위해 입과 입술의 적절한 위치를 취하도록 하기 위한 특정 운동을 함께 수행할 수 있습니다.
우리는 먼저 덜 복잡한 알파벳 글자 세트를 선택하여 동물 이름과 일상적인 단어를 만듭니다. 이 프로그램에서는 글자의 이름을 아닌 소리를 강조합니다.
처음에는 성인이 아이와 함께 연습하며 읽기가 하나의 과정임을 기억해야 합니다. 그런 다음 아이가 앱을 독립적으로 사용하도록 하고 주기적으로 함께 연습하는 시간을 가질 수 있습니다. 시간이 지나면 성인은 “단어 발견하기” 섹션을 방문하여 아이와 함께 운동을 할 수 있습니다:
1- 나무(Tree)를 구성하는 글자들의 소리를 내도록 아이에게 요청합니다.
2- 잠시 연습한 후 묻습니다: "무엇이라고 했나요?"
3- 아이가 방금 소리 낸 단어를 바로 알려주지 마세요.
이 활동을 반복하며 “나무”라는 단어의 소리를 더 빠르게 말하도록 격려하고, 각 소리 사이의 간격을 줄입니다. 단어를 밝히려는 유혹을 견디며 이 운동을 계속합니다. 어느 날 "무엇이라고 했나요?"라고 물었을 때 아이가 "나무라고 했어요!"라고 외칠 것입니다. 바로 축하해야 할 순간—아이가 읽기를 시작한 것이죠.
곧, 마주치는 모든 단어에 대한 읽기에 대한 열정이 커지는 것을 알게 될 것입니다. 이때 글자 C처럼 주변 글자에 따라 부드러운 소리(하늘) 또는 단단한 소리(집)를 낼 수 있는 더 복잡한 글자 패턴을 단계적으로 소개할 시기입니다. 알파벳의 나머지 글자들 역시 소개될 것입니다. 항상 각 아이의 개별적인 속도와 학습 여정을 존중하는 것을 잊지 마세요.
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